17 Octobre 2009

Les vols paraboliques

Chaque année, le CNES propose aux lycéens de concevoir et réaliser des expériences qui pourront être mises en œuvre dans des conditions proches de l’impesanteur, à bord de l'Airbus A310-0G : c'est le projet Parabole.

L'Airbus A310-0G : un laboratoire pour expérimenter en micropesanteur

L'Airbus A310-0G est exploité par la Société Novespace, filiale du CNES. Grâce à l'A310-0G, on obtient un environnement à pesanteur réduite. Une série de manœuvres paraboliques produisent des périodes d'impesanteur à "0 g" (en fait, de l'ordre de 10-2g ) de 22 secondes. Chaque parabole commence et se termine par une phase (appelée ressource) à 1,8 g.

Un vol dure en moyenne deux heures trente et comprend une trentaine de manœuvres paraboliques.

Pour tout comprendre sur le phénomène de l'impesanteur

Des problèmes avec les notions de gravité, d'impesanteur, de poids et de masse ? Faites un tour du côté de notre rubrique jeux et testez notre animation "Qu'est-ce que l'impesanteur ?" et notre dossier "Pesanteur, quand tu nous lâches".



Airbus A300-0G. Crédits : Novespace.

Comment participer au projet parabole ?

Tous les ans, un appel à candidatures relayé sur ce site permet de sélectionner trois projets de lycéens. Les expériences sont ensuite mises en œuvre au cours de la campagne de vols paraboliques du printemps de l'année suivante. Téléchargez ci-après le dossier de candidature pour participer à la campagne Parabole 2018.

Parabole 2018 : fiche de candidature 2018 (doc - 88 Ko)

Le service Jeunesse et acteurs de l'Education du CNES met à disposition des lycéens un châssis pouvant recevoir leurs expériences. Son utilisation, sans être obligatoire, est fortement recommandée.

Le châssis est doté d'un caisson étanche pour l'utilisation de fluides et d'une partie ouverte pour l'installation d'expériences mécaniques. L'ensemble est équipé d'un système de prise de vue. Il est également possible de fixer sur le châssis un système d'acquisition de données.

A partir de la sélection du projet de la classe, les lycéens et leurs professeurs sont accompagnés : 

N'hésitez pas à parler de ce projet à votre professeur si l'aventure vous tente !


Parabole 2015 : des lycéens hors gravité par CNES



Crédits : CNES/G. Tavernier.

En savoir plus

  • Sur le site Sciences et Techniques du CNES