12 Octobre 2009

Lancer un ballon dans l'atmosphère

Explorer la haute atmosphère Ta mission : concevoir et réaliser des expériences scientifiques placées dans une nacelle qui se déplacera jusqu'à 40 km d'altitude sous un ballon gonflé à l'hélium.

Le ballon

Un ballon expérimental est constitué de plusieurs éléments qui forment la chaîne de vol :

  • l'enveloppe, fabriquée avec un matériau de quelques microns d'épaisseur et gonflée à l'hélium, 
  • le parachute, préalablement inséré dans la chaîne de vol et s'ouvrant après éclatement du ballon pour freiner la descente de la nacelle,
  • le réflecteur-radar, utile pour que les avions puissent repérer le ballon dans le ciel,
  • la nacelle (ou charge utile) contenant les expériences scientifiques. Elle peut embarquer un système de télémesure qui transmet au sol les résultats des expériences en temps réel.
L'altitude moyenne avant éclatement est de 30 km pour une charge utile de 2,5 kg maximum et une durée de vol de l'ordre de 3 heures.

Quels types d'expériences peut emporter un ballon ?

Des tas d'expériences comme par exemple installer un thermomètre et faire des mesures, photographier la Terre, faire pousser des graines....

A toi et ton professeur de voir !

Comment pratiquer cette activité ?

En classe

Ce projet "gonflé"  t'intéresse? Suggère à ton professeur de participer à notre projet "Un ballon pour l'école". Le CNES et l'association Planète Sciences, qui coordonne ce projet sur le terran, l'aideront à le mettre en place.

En club

Avec des copains, tu peux créer un club amateur ou en milieu scolaire pour mener ce projet. Planète Sciences vous aidera aussi dans ce cadre et vous propose la marche à suivre sur son site... 

En club ou en classe, ce projet nécessite la présence d'un animateur de Planète Sciences (on l'appelle un "suiveur) lors des étapes-clés de projet...

Un ballon ne se lance pas comme ça...il faut par exemple avertir l'Aviation Civile de la date du lâcher !

Quelques chiffres :

Chaque année, dans le cadre du projet "Un ballon pour l'école" 200 ballons décollent de 70 départements français. Ce sont également environ 5000 jeunes qui, tous les ans, explorent l'atmosphère avec un ballon stratosphérique.

08 00 58 10 20 : c'est le numéro (gratuit) qu'il faut composer si tu trouves une nacelle égarée dans la nature ! Ne l'ouvre pas, cela pourrait compromettre les expériences à l'intérieur !

Où et quand lâcher son ballon ?

Dans le cadre d'un projet de classe (projet "Un ballon pour l'Ecole")

Le terrain du lâcher du ballon n’a pas besoin d’être grand :  la cour de l'école ou du collège peuvent convenir, en présence d'un animateur de Planète Sciences, un aérotechnicien formé pour cela.

Généralement, les lâchers de ballon ont lieu en fin d'année scolaire, dans l'Etablissement, un terrain de football par exemple ou encore lors de Fêtes régionales de l'espace ou encore de Festiciels.

Dans le cadre d'un club

Les lâchers de ballons de jeunes sont effectués pendant des Fêtes régionales de l'espace ou lors des Festiciels.

Au cours de ces rendez-vous organisés par l'association Planète Sciences avec le concours du CNES, clubs et Etablissements scolaires de la région présentent plusieurs types de projets (minifusées, microfusées, ballons) et différentes activités sont proposées au public.

N'oublie pas de consulter notre agenda, il te proposera bientôt les dates et les lieux de ces des fêtes de l'espace.

Un lâcher de ballons aura peut-être lieu près de chez toi !

Le "moteur" du ballon ?

C'est grâce au principe de la poussée d’Archimède que le ballon s’élève dans l’atmosphère. Plus il monte, plus la pression de l’air autour de lui, diminue. L’hélium occupe alors de plus en plus de volume : le ballon se dilate et finit par éclater.

En savoir plus :

  • Comment un ballon s'envole-t'il ? Le principe de la poussée d'Archimède, sur le site du CNES
  • Le ballon expérimental sur le site de Planète Sciences
  • Le ballon expérimental en clubs, sur le site de Planète Sciences

Des projets de classes en ligne :